Mil’atuttoyyibah, Alumni MAPi 2021. Politeknik Negeri Malang, D-IV Bahasa Inggris untuk Industri Pariwisata
Z shìdài shì shùzì shídài dànshēng de yīdài qúntǐ. Tāmen bànsuízhe jìshù jìnbù ér chéngzhǎng, yóuqí shì shèjiāo méitǐ, tā yǐ chéngwéi rìcháng shēnghuó bùkě fēngē de yībùfèn. Yǔ qián jǐ dài rén xiāng bǐ,Z shìdài duì wǎngluò kōngjiān gèngjiā kāifàng, qízhōng de hùdòng, yúlè he juécè hěn dà chéngdùshàngshòudàogèzhǒngshèjiāoméitǐpíngtáideyǐngxiǎng.Rán’ér,shèjiāoméitǐ rúhé tǐxiàn Z shìdài de jiàzhíguān hé yuàn wàng ne?
Shèjiāo méitǐ chángcháng chéngwéi Z shìdài biǎodá shēnfèn dì lùntán. Tōngguò Instagram,TikTok,Twitter hé YouTube děng píngtái, tāmenkěyǐyǐgèzhǒngfāngshìzhǎnshìzìjǐ, cóng fúzhuāng fēnggé, àihào, zhèngzhì guāndiǎn dào cānyù shèhuì yùndòng. Fēnxiǎng de nèiróng bùjǐn fǎnyìngle Z shìdài suǒ bǐngchí de gèrén jiàzhíguān, yě tǐxiànle tāmen suǒbǐngchí de jítǐ jiàzhíguān, lì rú bāoróng xìng, shèhuì zhèngyì hé huánjìng guǎnlǐ.
Zhèxiē jiàzhíguān tōngcháng yǐ zàixiàn yùndòng de xíngshì chūxiàn, lìrú yǐ qìhòu biànhuà, rénquán huò xìngbié píngděng děng quánqiú wèntí wéi zhōngxīn de shèhuì yùndòng. Shèjiāo méitǐ shǐ tāmen nénggòu chàngsuǒyùyán bìng yǔ fēnxiǎng zìjǐ guāndiǎn de qítā rén liánxì, cóng’ér chuàngjiàn yīgè zhīchí jìnbù sīxiǎng de quánqiú shèqū.
Z shìdài de shēnghuó yuàn wàng yěshòudàoshèjiāoméitǐdeyǐngxiǎng.Zàizhègetōngchángyǐ diǎn zàn shù, guānzhù zhě shù huò cānyù dù lái héngliáng chénggōng de shídài, Z shìdài de yuànwàng zhèngzài fāshēng biànhuà. Tāmen zhōng de xǔduō rén mèngxiǎng chéngwéi nèiróng chuàngzào zhě, yǐngxiǎng zhě huò chénggōng de zàixiàn shāngrén. Shèjiāo méitǐ tígōngle yīgè píngtái, ràng tāmen kěyǐ jiànlì dúlì de zhíyè shēngyá, ér bùbì shòu chuántǒng zhíyè dàolù de shùfù. YouTuber,Instagram míngrén huò zhǔbō děng yǐqián bèi rènwéi bù xúncháng de zhíyè xiànzài yǐ chéngwéi dà duōshù niánqīng rén de zhēnzhèng yuànwàng.
Cǐwài, shèjiāo méitǐ tígōngle duì gè zhǒng láiyuán de zhīshì hé línggǎn de wúxiàn fǎngwèn. Z shìdàikěyǐqīngsōngdìxiàngyǒuyǐngxiǎnglìderénwùxuéxí,cóngniánqīngqǐyèjiādàoshèhuì huódòng jiā, tāmen sùzàole tāmen duì chénggōng yǐjí rúhé shíxiàn rénshēng mùbiāo dì kànfǎ. Zhè gǔlì tāmen zài xiànshí hé xūnǐ shìjiè zhōng gèngjiā yǒnggǎn de zhuīqiú zìjǐ de mèngxiǎng.
Jǐnguǎn shèjiāo méitǐ tígōngle biǎodá zìwǒ de kōngjiān, dàn bùkě fǒurèn qízhōng yě cúnzàizhe shèhuì yālì. Z shìdài jīngcháng miànlínzhe duìwài biǎo, shēnghuó fāngshì huò shèhuì dìwèi bù qièshíjìdeqīwàng.Zhèkěnénghuìchǎnshēngjiāolǜgǎn,zìbēigǎn,shènzhìshēnfènwéijī.Gèng zhòngyào de shì, suízhe suànfǎ jìshù xiǎnshì “wánměi” nèiróng, Z shìdài kěnéng huì gǎndào xiànrùle shèhuì bǐjiào de bùjiànkāng xúnhuán zhōng.
Rán’ér, suízhe xīnlǐ jiànkāng yìshí de zēngqiáng, Z shìdài yě kāishǐ lìyòng shèjiāo méitǐ gèng gōngkāi dì tǎolùn zhèxiē wèntí. #selfcare huò #mentalhealth děng biāoqiān jīngcháng bèi yòng lái gǔlì tǎolùn bǎochí xūnǐ shìjiè hé xiànshí shēnghuó zhī jiān pínghéng de zhòngyào xìng.
Shèjiāo méitǐ bùjǐn shì fǎnyìng Z shìdài jiàzhíguān hé yuànwàng de jìngzi, yěshì tāmen xíngchéng shēnfèn, shíxiàn mùbiāo, yǐngxiǎngzhōuwéishìjièdegōngjù.Jǐnguǎnmiànlínshèhuì yālì hé shēnfèn wéijī děng tiǎozhàn, Z shìdài réng jìxù yǐ chuàngxīn hé jìnbù de fāngshì lìyòng shèjiāo méitǐ.
Zài zhège shùzì shídài, shèjiāo méitǐ yǐjīng chéngwéi Z shìdài shēnghuózhōngbùkěhuòquēde yībùfèn, zhège píngtái ràng tāmen nénggòu biǎodá zìjǐ, yǔ tārén liánxì, shènzhì gǎibiàn shìjiè. Rán’ér, guīgēnjiédǐ, shèjiāo méitǐ shì yīmiàn jìngzi, fǎnyìngle tāmen shì shéi, tāmen xiāngxìn shénme yǐjí tāmen xīwàng rúhé sùzào wèilái.
Terjemah
MediaSosial:MerefleksikanNilai danAspirasiGenerasi Z
Generasi Z adalah kelompok generasi yang lahir dalam era digital. Mereka tumbuh bersama kemajuan teknologi, khususnya media sosial, yang telah menjadi bagian tak terpisahkan dari kehidupan sehari-hari. Berbeda dengan generasi sebelumnya, Generasi Z lebih terbuka dengan dunia maya, di mana interaksi, hiburan,hinggapengambilankeputusanbanyakdipengaruhioleh berbagai platform media sosial.Namun,bagaimanamediasosialmerefleksikannilaidanaspirasi dari generasi Z?
Media sosial seringkali menjadi wadah bagi Generasi Z untuk mengekspresikan identitasmereka. Lewat platform seperti Instagram, TikTok, Twitter, hingga YouTube, mereka dapat menampilkan diri dengan berbagai cara, mulai dari gaya berpakaian, hobi, pandangan politik, hingga keterlibatan dalam gerakan sosial. Konten yang dibagikan tidak hanya mencerminkan individu, tetapi juga nilai-nilai kolektif yang dijunjung oleh Generasi Z, seperti inklusivitas, keadilan sosial, dan kepedulian lingkungan.
Nilai-nilai ini sering kali muncul dalam bentuk gerakan online, seperti kampanye sosial yang berpusat pada isu-isu global seperti perubahan iklim, hak asasi manusia,ataukesetaraangender. Media sosial memungkinkan mereka untuk bersuara dan terhubung dengan orang lain yang memiliki pandangan yang sama, menciptakan komunitas global yang mendukung ide-ide progresif.
Aspirasi hidup Generasi Z juga dipengaruhi oleh media sosial. Dalam era di mana kesuksesan sering kali diukur oleh jumlah likes, followers, atau engagement, cita-cita Generasi Z pun berubah.Banyakdarimerekayangbermimpimenjadicontentcreator,influencer,ataupebisnis
online yang sukses. Media sosial menawarkan platformdimanamerekadapatmembangunkarir mandiri, tanpa harus terikat dengan jalur karir tradisional. Profesi seperti YouTuber, selebgram, atau streamer yang dulu dianggap tidak biasa, kini menjadi aspirasi nyata bagi mayoritas anak muda.
Selain itu, media sosial memberikan akses tak terbatas terhadap pengetahuan dan inspirasi dari berbagai sumber. Generasi Z dapat dengan mudah belajar dari tokoh-tokoh berpengaruh, mulai dari pengusaha muda hingga aktivis sosial, yang membentuk pandangan mereka tentang kesuksesan dan cara meraih tujuan hidup. Hal ini mendorong mereka untuk lebih berani dalam mengejar mimpi, baik di dunia nyata maupun maya.
Meskipun media sosial memberikan ruang untuk mengekspresikan diri, tidak dapat dipungkiri bahwa tekanan sosial juga hadir di dalamnya. Generasi Zseringkalidihadapkanpadaekspektasi yang tidak realistis mengenai penampilan, gaya hidup, atau status sosial. Ini dapat menciptakan perasaan cemas, rendah diri, atau bahkan krisis identitas. Terlebih lagi, dengan hadirnya algoritma yang terus menampilkankonten-konten”sempurna”,GenerasiZdapatmerasaterjebak dalam siklus perbandingan sosial yang tidak sehat.
Namun, seiring dengan meningkatnya kesadaran akan kesehatan mental, Generasi Z juga mulai memanfaatkan media sosial untuk membicarakan isu-isu ini secara lebih terbuka. Tagar seperti #selfcare atau #mentalhealth sering digunakan untuk mendorong diskusi seputar pentingnya menjaga keseimbangan antara dunia maya dan kehidupan nyata.
Media sosial tidak hanya menjadi cerminyangmerefleksikannilai-nilaidanaspirasiGenerasiZ, tetapi juga menjadi alat bagi mereka untuk membentuk identitas, mencapai tujuan, dan mempengaruhi dunia di sekitar mereka. Meskipun ada tantangan, seperti tekanan sosial dankrisis identitas, Generasi Z tetap memanfaatkan media sosial dengan cara yang inovatif dan progresif.
Dalam era digital ini, media sosial telah menjadi bagian integral dari kehidupan Generasi Z. Dengan segala kelebihannya, platform ini memungkinkan mereka untuk mengekspresikan diri, menghubungkan diri dengan orang lain, dan bahkan mengubah dunia. Bagaimanapun, pada akhirnya,mediasosialadalahcermin,yangmerefleksikansiapamereka,apayangmerekayakini, dan bagaimana mereka ingin membentuk masa depan.